课堂教学获奖实录《祁黄羊》课堂实录

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课堂教学获奖实录《祁黄羊》课堂实录

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  生:很严肃。   生:我从这里看出,他是想了又想才推荐的,否则就不可能说“祁黄羊想了想,又郑重地说”。   师:他在慎重地思考,他要经过深思熟虑。  生:我从“只有”看出,我觉得解狐是第一位的,而祁午是第二位的。   生:我感到只有祁午了,没有其他人了。

  生:他还有无奈的感觉。   师:这就是读到人物的心里去了。 同学们,读到这里,你有没有发现,祁黄羊这个时候,就在他辞职的几天里,一下子成了晋国人议论的对象,整个晋国人都感觉非常惊讶,不止是悼公。

如果你是晋国的普通百姓,如果你是文武百官中的一员,如果你是祁黄羊的亲朋好友,请选择“茶楼”“祁府”“王宫”其中的一个场景,来试试,会说些什么。

  学生练说。   师:下面让我们听听春秋时期,人们对祁黄羊的不同声音。

  生:我们选择祁府,我是他的亲人,你真是的,不想为父亲报仇了吗?你这个不孝子,真是的!  生:我选择的也是祁府,我也是他的亲人,我会说,祁黄羊你这个人真是的,你选解狐,他不是你的仇人吗?以前杀你父亲的是他,万一他当了中军尉,来欺负你,你不是更惨了吗?你要为你的前途担忧啊。   师:你的担忧不是没有道理。   生:我是百姓,他居然会选自己的儿子,我还以为他是个很好的官呢。   生:难道我们晋国就没有比祁午更厉害的人吗?  师:他对儿子是――  生:偏心。

  师:人们对祁黄羊的举荐众说纷芸,褒贬不一,难怪悼公这样说:  生齐读:悼公深感意外,说:解狐不是杀你父亲的仇人吗?你怎么会举荐他呢?”  师:面对这样的选择,让我感觉别有用心,悼公怎么能不意外。

举荐祁午后,难怪悼公说:  生齐读:祁午不是你的儿子吗?你举荐他,难道不怕别人说你偏心眼?  师:祁黄羊这样做,需要何等的勇气,需要何等的胸怀,当卧床不起的解狐听到祁黄羊举荐他时,他的心里感慨万千,他会想些什么呢?  生:他会想,我是祁黄羊的杀父仇人,祁黄羊居然选我做中军尉,他真是个有宽大胸怀的人。

  师:当他的儿子听到时,他儿子暗下决心。

你能听到他心底的声音吗?  生:爸爸举荐我,我一定要好好干。

  师:祁黄羊是正直无私的,他是怎么样表达自己的心里的想法的,读读第十一自然段。   生读:主公让我推荐能替代我的人,事关国家安危,不能不慎重,我只是想,朝中的人哪个有军事才能,可以担此重任,我压根就没去想他是不是我的仇人或亲人。

  师:平静的语气,映射着他一颗爱国的心。 谁再来读。   生读。

  师:从这一段你看出,祁黄羊有一颗怎么样的心?  生:有一颗无私的心。

因为他第一个推荐的是仇人,第二个才是亲人。 所以我觉得他是大公无私的人。

  师:他首先想到的是什么?  生:有能力的人。

  生:有军事才华。