20÷3,写一相应成语?这是小学生作业?出题人你出来,我有一本

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20÷3,写一相应成语?这是小学生作业?出题人你出来,我有一本

37岁的侯老师是贵阳某小学的数学老师,她利用课间时间,将这两道题目在自己所教的4年级进行了一个小测试。

测试结果是,班上42名同学,只有不到10名同学写出了题目一的答案,而题目二几乎没人能回答出来。 “我当了15年的老师,1-6年级的学生都教过,对于题目一,我能想到的是3×2,1×4,3×2,2×3这样的答案。

至于对与不对,真的没把握。 ”侯老师说。

“而题目二,我是百度了一下,网友们给出的答案分别是:陆续不断、七零八落、无奇不有。

”“这种类似于脑筋急转弯的题目,作为娱乐尚可。

如果作为小学生的家庭作业或者假期作业,我认为是不可取的。 ”侯老师说,小学二、三年级的孩子,刚刚接触一些简单知识,他们的思维模式主要以感性思维为主,除非天赋异禀,或者经过专门的逻辑思维训练,一般孩子是很难解答的。 而给学生安排这样的作业,毫无意义。 吐槽:作业“超前超难”家长直接代劳说起孩子家庭作业,40岁的市民丁先生觉得自己“很没面子”。 他的儿子正读小学三年级,有一次,老师留了一道兴趣题:如果昨天是明天的话就好了,这样今天就可以是星期六了。

请问,今天原本是星期几?虽说是道兴趣题,可儿子争强好胜,非要把这道题做出来才睡觉。

直到快深夜12点了,儿子还在冥思苦想。 他想帮儿子,可看了半天,自己也是一头雾水。

“这种题目明显超出三年级小学生的能力范围,这到底是考学生还是考家长?”丁先生说。

“老师留了作业让家长签字,要求家长配合孩子听写生字、做点小手工等,这些都可以接受。

如果作业太难,实际上是我们家长来代劳了。 ”市民刘女士说。

女儿的老师最近布置的一道家庭作业,将刘女士折腾个够呛。 “编排出一张彩色报纸,有报头、报眼,需要编排出头条,还有各种小栏目……”科学实践老师留的这道家庭作业,9岁的女儿只得向妈妈求助。 “如果家长没有编排报纸的经验,恐怕也很难完成这样的作业,更别说一个小学生了。

”刘女士说。 为了帮孩子完成作业,她花了整整一上午来找资料、画版样,随后又拿到附近的彩印工作室去编排和打印。

对此,刘女士表示,原本是培养学生动手能力的家庭作业,一旦超出学生的能力范围,家长们为了不让孩子挨批,最后只好自己代劳。

这类“超前”“超难”的作业,不但没有让她和孩子体会到“亲子教育”的乐趣,反倒给她带来了诸多烦恼。

有时候为了帮孩子完成FLASH制作一类的作业,她不得不求助于同事和朋友,“这让我很难堪,没想到孩子上学,还要拼‘爹妈’。 ”#ab61863230da2bbdf0eec49c15cf#(孩子的书包沉甸甸,有老师布置的作业很“超前”。 特约记者吴东俊摄)声音:既要拓展思维又要量力而行对于“超前”或“超难”作业,贵阳某小学的二年级班主任吴老师却有自己的看法。

吴老师说,小学家长们吐槽的作业难题主要有两种,一种属于脑筋急转弯问题,答案带有趣味性,培养学生的发散性思维;另外一种是知识点应用难题,这类题目可以“拔高”学生的成绩。

“偶尔给孩子们留一道貌似超出他们知识范围的题目,并不是故意为难孩子,而是在拓展他们的思维。

很多题目,其实是没有标准答案的。 而孩子们的思维方式跟成人不一样,他们会有自己独特的见解。 作为老师,只要善于引导,不伤害孩子的自尊心,答案对与错并不重要,只要他们去思考了就行。

”当然,有些手工制作,如果已经明显超出了孩子的能力范围,甚至超出了家长的能力范围,自然是不可取的。 如果遇到这种情况,家长完全可以跟老师进行合理沟通,实在完成不了,没必要勉为其难。 “有时,家长们习惯用成人的思维模式去处理孩子遇到的问题。

殊不知,如何教孩子对不合理的事情大胆说不,也不失为一次很好的情感教育。 ”吴老师说。

虽然引发网友讨论的“超难”家庭作业不是发生在自己的学校,北京第二实验小学贵阳分校的李老师表示,这类“超前”、“超难”的题目出现在小学生的家庭作业或假期作业中,涉及到的是学科融合的问题。

目前,很多学校都在尝试学科整合,这种异于常态思维的家庭作业,正是在学科整合形势下形成的。 但如果学生将这类作业转嫁到家长身上,就失去了锻炼的意义,家长也要量力而行,一定要让孩子们自己动手,最终孩子做到什么程度都无所谓。 同时,李老师表示,如果布置的作业明显超出了小学生能力范围,其实是一种“负教育”,不仅达不到教育的目的,反而还增加了学生和家长的额外负担。

新闻延伸:这些“超难”小学生作业,你会做吗?题目一(小学二年级):小学生A、B、C、D四人外出野餐,他们一共带了7张大饼。

请问:如何分配才能让每一个孩子都满意呢?参考答案:将这7张饼摞在一起,从上到下切成4份,每人拿其中1份。

题目二(小学五年级):一本书,100%精品和70%价格,用一个成语来概括就是?参考答案:物美价廉。

题目三(小学三年级):如果鸟字的点,表示鸟的眼睛。

请问:卵字中间的点代表什么?州字中间的点代表什么?灭字上面的横代表什么?参考答案:卵字中间的点代表蛋黄蛋白;州字中间的点代表露出水面的陆地;灭字的横代表覆盖火的东西。 相关新闻:这11种家庭作业要注意2016年1月初,浙江省教育厅发布了《改进与加强中小学作业管理指导意见》,要求切实减轻学生过重的课业负担。 浙江省教育厅还很罕见地公布了具体例子,指出这11种作业有可能增加学生和家长的负担,让学校和老师注意。

1、小学低年级语文听读作业有的低年级教师布置课文或经典诗文诵读作业,篇目偏多,字数过多,有的还要求家长陪听并签字。

2、小学低年级语文听记作业有的学校布置低年级孩子讲故事给家长听,并要求家长把故事记下来,孩子讲了十分钟,家长可能要写三四千字。

3、数学拓展作业很多数学拓展作业就是奥数题,对多数孩子来说难度太大。

有的题目,文化程度很高的家长一时也难以解答。 4、制作各类小报有的学校布置的“电脑小报”和“手抄报”作业,美编、文字要求超越学生已有能力,没有家长帮忙很难完成。

5、搜集资料作业有的老师布置的作业要求孩子通过网络搜集资料,还要求打印出来带到学校。

家里没有网络的孩子难以完成,有网络的家庭也为打印资料一事费尽周折。 6、要求准备物品的综合性作业有的老师布置的动手操作和实践活动作业,学校无法提供物品和材料,要求家长找器材、找道具、准备物品,家长觉得很为难。

7、要求学生游遍指定的博物馆好多博物馆和名人故居离家较远,家长不放心孩子独立完成,只得陪着去。 8、让孩子参与投票点赞现在很多评比、评奖活动都通过微信投票完成,孩子没有手机、没有微信,家长只好代劳。 9、网上“争章”活动有的学校根据上级文件要求布置少先队员参加“争章”活动,没有考虑学校条件和学生实际,要求高,任务紧,有的需要全家总动员才能完成。 10、假日小队活动本意是为了锻炼孩子的能力,但家长不放心让一群幼小的孩子自己活动,有时家长成了活动的主力军。 11、读书征文活动每年各上级部门都要开展面向中小学生的读书征文评比活动。 征文评比种类多、次数多,老师和学生忙于应付,有的征文其实家长才是第一作者。